Во всѐм мире признано, что лучшие условия для развития и воспитания
ребѐнка раннего возраста, в том числе и музыкального, создаются в семье.
Большинство детей до 3 лет не посещают дошкольные учреждения. А именно
этот период чрезвычайно важен для последующего развития ребѐнка. Именно в
этом возрасте закладываются те основы, которые позволяют успешно развивать
у детей музыкальные способности, приобщить их к музыке, сформировать у них
положительное к ней отношение.
Музыка благотворно влияет в первую очередь на эмоциональную сферу
ребенка. С положительными эмоциями дети лучше и быстрее усваивают
разнообразный материал, познают окружающий мир, развиваются физически,
умственно, незаметно учатся говорить правильно.
Родители должны знать методы и приѐмы, формы организации
музыкального воспитания в семье, понимать значение музыкального
воспитания, повышать свой собственный культурный интерес.
Музыкальность - это комплекс способностей, позволяющий человеку
активно проявлять себя в различных видах музыкальной деятельности.
Слушать, чтобы слышать!
Детям 3-4 лет доступны небольшие по объѐму песни и пьесы с ярко
выраженным характером, запоминающимися образами. Этопесенки про
животных, про самых близких – маму, бабушку, папу, дедушку, друзей.
Дети чувствуют настроение музыки о природе, окружающий мир игрушек,
понятные им явления действительности. В этом возрасте дошкольники
способны различать регистры, тембровую окраску двух-трѐх инструментов,
несложный ритмический рисунок, громкое и тихое звучание музыки.
• Ставьте детям как можно чаще классическую музыку. Многочисленные
эксперименты показали, что под музыку таких композиторов как В. Моцарт, А.
Вивальди, Л. Бетховен дети успокаиваются, хорошо засыпают, а главное, если
такая музыка звучит при кормлении малыша, то пища усваивается намного
лучше!
Внизу страницы
